学大1对1解决学生三大问题:1、 基础薄弱型：强化基础训练，力争小步快跑 2、 动力不足型：从兴趣着手，深入浅出，培养兴趣 3、 学习无效型：分析低效的本质原因，做到活学活用。学大教育学习中心坚持以“为了使学生更聪明”为教学目标，逐步形成以思维论为核心 的价值论、思维论、方法论三论统一教学观和承认差异、提倡个性、鼓励创造的 教学方针，卓有成效。
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1、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容，在全面复习的基础上，抓住重点和关键，特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记，对基本要领和定律等能准确阐述，并能真正理解它的意义;对基本公式应会自行推导，晓得它的来龙去脉;同时要搞清楚知识前后之间的联系，注意总结知识的规律性。2、单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识，要在理解的基础上熟练地记忆。3、期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时，在全面复习的前提下，特别应着重弄清各单元知识之间的联系。4、期末复习。期末考试前，要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。
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