学大注重学习兴趣的激发,在传授知识的同时,树立学生学习 的信心,培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态,规范学生学习习惯,培养学习能力,从课业知识、解 题能力、应试技巧、认知考题规律等多方面,提升考试适应能力,帮助学生更好地冲刺,从而全面提高学生的学习品质。
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学习方法
成绩不好的原因:1、智力低2、无兴趣3、无责任心,认为父母和老师的付出是应该的,甚至是不够的,只要求师长对他负责,而不要求自己对师长负责。4、马虎,看错题。看时要放慢速度,看清每一个字。
成功的因素:目标切合实际(有奔头和够得着),勤奋,方法对,基础牢,身体好,心理素质好,人际关系好。
时间:学习成绩等于时间的投入乘于效率的提高,保证每一分钟甚至每一秒钟的学习都有作用。早上6点起床,锻炼30分,上课学习效率高,中午要睡30—60分,下午抽半小时左右打球跑步,晚自习集中时间把一个问题搞清楚,晚上10点前睡并用热水烫脚。
计划:一种方法是每天有计划有落实,计算到每分钟:另一种是随着自己的心情来学习某科目。两者可选一。订时注意:注重自己的薄弱点与某时段的主要任务,注重自己的生理规律,与学校规定的课程恰当的融为一个有机整体,使两者互为促进。不与正课冲突。脑体结合,体育锻炼也要纳入计划,不要用脑过度,时段分配要符合记忆规律、做到前后呼应,要留有一定余时,可微调而不可随意改。
课前预习:预习可培养自学能力和独立思维能力,大概把握将学内容的重点,发现知识漏洞。上课可跟上老师讲课速度甚至想在老师前边,提高听课效率,课下作业完成较快,省下的时间可以自学,由于经过独立思考,预习后学的知识牢固性强。每天可用一个小时左右时间预习。
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