学大教育的使命是使教育从艺术走向科学，通过强大的互联网教学管理平台，整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源，配置个性化的学习帮助计划和较适合的教学方案，较大程度地释放每个学生的潜能，让每个需要成长机会的人都能获得较优质的教育。
温馨提示:家长您好!如需咨询中小学一对一辅导课程,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!
榆林学大教育一对一免费咨询电话
水利商场学习中心—————13261392065转1769
榆林高新学习中心—————13261392065转1770
榆林学大教育一对一辅导班电话/初中数学竞赛难题突破
 高中数学与初中数学的不同之处
　　1、高中数学内容抽象性、理论性更强，尤其是在高一代数中，首先碰到的就是理论性很强的函数，使一些初中数学很好的学生难以适应。
　　2、高中数学的思维方法向理性层次跃进，初中数学要简单些，按一定步骤就可解决，而高中数学的解题更复杂，要求学生多角度多方面思考。
　　3、知识内容有所增加，学生在同样时间内掌握知识的工作量要明显增多
　　学生面临的问题：
　　1、依赖心理初中数学学习中，教师会列出中考各类型题目进行反复练习，学生易养成依赖老师、套用模式的习惯。高中这种模式就没有了。况且初中数学家长还可以稍加辅导，但到了高中，大多数家长水平已无法跟上。
　　2、思想松懈。初中数学拔尖的学生，如果用初中方法学习高中，没有在思想上重视，方法上改变，容易跟不上。尤其是有的学生初一初二不努力，到了初三“临时抱佛脚”，也有可能成绩突飞猛进，但在高中数学中就很难办到，因为高一是高中三年中较关键、打基础的阶段，一旦落下就很难赶上。
　　3、基础不实没补上。初中基础不扎实，掌握不好，到高中进一步学习就会有一定困难，因此要对初中知识进行查缺补漏，打好基础，到高中才能学得更好。
　　如何解决?
　　暑假里做些准备。由于高中数学与初中数学比较变化很大，学生在暑假里做好休整的同时，还是需要做一些过渡性的调适。
　　1、动动脑，练练笔，保持一定的学习状态，比如上一些有益的网站，接触一些数学史、数学文化、数学的名人逸事等都可以引发对数学的兴趣。
　　2、知识储备。整理一下自己的缺陷，如初中没有解决的问题要查漏补缺;对高一的教材可以进行预习，适当练一些基础的题但不提倡大量做题。
　　3、对于特别优秀的学生可以不上预习班，锻炼自己在家自主学习。
联系地址：详情咨询文中400电话转分机号
联系我时，请说是在夜赶集分类网看到的，谢谢！
本文链接：https://yl.yeganji.com/information.php?id=153961